Oleh: Fr. M. Christoforus, BHK “Realitas alam semesta ini adalah ekspresi dari keagungan Sang Pencipta.”(Didaktika Hidup Beriman) “Amor Gignit Amorem” “Cinta, sungguh akan melahirkan cinta” lagi. Itulah hukum kebaikan, itulah hukum kekekalan. Maka, marilah kita pun saling mencintai, seperti Allah telah mencintai kita! Konsep Filosofis ‘Causa Prima’ Konsep filosofis ‘Causa Prima’ adalah cetusan dari filsuf…
Kategori: FR.M. CHTISTOFORUS, BHK
Disintegrasi Positif
Oleh: Fr. M. Christoforus, BHK “Sikapilah kepahitan hidupmu secara positif, niscaya Anda pun akan memperoleh hasilnya.”(Didaktika Kearifan Hidup) Memahami Konsep Istilah ‘disintegrasi positif’, adalah konsep dalam psikologi yang dikembangkan oleh Kazimierz Dabrowski, asal Polandia. Konsep ini bermakna, ketika seseorang mengalami konflik internal berupa sebuah krisis yang memicu mereka untuk mempertanyakan nilai-nilai, tujuan, dan identitas mereka….
Mari Menjadi Manusia
Oleh: Fr. M. Christoforus, BHK “Jika kita utamakan sisi kemanusiaan, itu sudah menjadi segala-galanya.”(Seruan Kebijaksanaan) Fanatisme Tumbuh dari Kepicikan Banyak orang, atau kelompok, juga partai, golongan, atau budaya, dan bahkan agama tertentu yang sangat getol dan bahkan bersikap membabibuta, telah tercebur alias terjun bebas dengan mengagung-agungkan kelompoknya sendiri. Justru lewat lorong nan sempit dan sikap…
Mari Merawat Bumi
Oleh: Fr. M. Christoforus, BHK “Laudato Si”Dalam Kepedulian untuk Rumah Kita Bersama(Paus Fransiskus) Membaca artikel Guntur, “Ibu Pertiwi Dilanda Musibah” (Kompas, 16/12/2025), mengingatkan kembali akan pesan Bung Karno agar kita merawat kelestarian hutan demi mencegah bencana ekologis. Guntur mengutip filsafat “Tat Twam Asi” yang dianut Ayahnya. “Kamu adalah aku dan aku adalah kamu. Jika aku…
Jejak yang Ditinggalkan
Oleh: Fr. M. Christoforus, BHK “Warisan apa yang Anda tinggalkan, kekekalan ataukah kefanaan?”(Didaktika Hidup Sejati) Sesaat Bercermin Diri‘Nosce te Ipsum’ Tampak seorang Ibu paruh baya sedang asyik menatap diri (wajahnya), lewat sekeping cermin nan bening. Sesekali ia mendekatkan cermin itu ke wajahnya dan sesekali pula ia jauhkan. Lalu dalam hening, terucap sepenggal kalimat dari bibirnya,…
Kemanakah Arah Pendidikan Kita?
Oleh: Fr. M. Christoforus, BHK “Non scholae discimus, sed vitae”(Kita belajar tidak untuk sekolah, tapi untuk hidup)(Seneca) Seneca, yang hidup pada abad ke-1 Masehi berpendapat, bahwa tujuan pendidikan itu bukan hanya untuk mendapatkan pengetahuan atau gelar, melainkan justru lebih untuk mempersiapkan generasi muda kita demi menghadapi realitas kehidupan ini. Dia sangat mencita-citakan model pendidikan yang…
Di Manakah Kunci Kehidupan Sejati
Oleh: Fr. M. Christoforus, BHK “Bonum est faciendum et malum vitandum”(Melakukan yang baik, menghindari yang jahat)(Thomas Aquinas) Tindakan Manusia Menurut Santo Thomas Aquinas, Doktor kebijaksanaan ini, bahwa tindakan manusia dapat dibagi atas dua macam. Pertama, ‘tindakan manusia’ (actus hominis), dan yang kedua, ‘tindakan manusiawi’ (actus humanus). Apa itu ‘tindakan manusia?’ Ialah semua tindakan yang terjadi…







